Conclusiones
En el software analizado, del sitio de Tom Snyder (Decisions, decisions, Kidspiration 3, Science Seekers y Fizz and Martina's Math Adventures), se pudieron identificar características de modelos educativos (subyacentes) como el cognitivo y el constructivista. Todos tienen la característica común de ser “simuladores” lo que permite una interacción social y se promueve el aprendizaje colaborativo a través de la toma de diferentes roles y decisiones en la simulación, y por tanto pretenden el desarrollo de habilidades en el usuario (estudiante).
Es importante destacar que:
- Las versiones más recientes se han modificado los modelos en los que se basa el software.
- El software analizado está diseñado para utilizarse principalmente con una sola computadora en el salón de clases o rotando equipos en la misma. También pueden usarse con una PC por equipo o por los niños en casa.
En términos generales, el software analizado desarrolla simuladores que propician el desarrollo cognitivo, psicomotor y socioafectivo ya que ayuda al estudiante a ampliar y profundizar en conocimientos, históricos, habilidades numéricas, resolver problemas de su entorno, así como operaciones abstractas.
Referencias
Cerezo, H. (2007). Corrientes pedagógicas contemporáneas. Odiseo. Revista electrónica de pedagogía, 4, (7) Consultado el 2 de agosto de 2009. Disponible en:
http://www.odiseo.com.mx/2006/07/cerezo-corrientes.html
Tom Snyder products. Decisions, decisions. [Software Educativo]. Ficha técnica. Consultado el 12 de agosto de 2009. Disponible en:
http://www.tomsnyder.com/products/product.asp?SKU=DECDEC
Tom Snyder Products. Fizz and Martina's Math Adventures. [Software Educativo]. Ficha Técnica. Consultado el 13 de agosto de 2009. Disponible en:
http://www.tomsnyder.com/products/product.asp?SKU=FIZFIZ&Subject=Math
Tom Snyder Products. Kidspiration 3. [Software Educativo]. Ficha Técnica. Consultado el 12 de agosto de 2009. Disponible en:
http://www.tomsnyder.com/products/product.asp?SKU=PIRKI2
Tom Snyder Products. Science Seekers. [Software Educativo]. Ficha Técnica. Consultado el 13 de agosto de 2009. Disponible en:
